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书写新时代中职学校“奋进之笔”

—— 湘潭县职业技术学校改革发展纪实
发布者:webadmin     作者:党政办公室    来源:   发布时间:2018-07-19 15:01:38
        国家重点职业中专、全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国农村青年转移就业先进单位、全国国防教育特色学校……这一张张闪亮的“名片”,折射出的是一个学校的办学实力,彰显出的是一个学校的社会认可度。走进湘潭县职业技术学校,我们真切地感受到了职业教育的执着奋进和蓬勃涌动的生机。
走产教深度融合之路 
       校企合作是手段,产教融合是结果。在县职校,产教融合以“引企入校”和“校企共建”呈现新景观,走出了一条具有特色的产教深度融合发展之路。
       近年来,县职校先后与湖北中南通航、湖南创博龙智、湖南时纬机器人合作开设了航空服务、电子商务、工业机器人3个校企合作专业;与山河智能装备集团、盘龙投资集团联合开设了“山河智能班”、“盘龙班”2个“订单式”培养的企业冠名班。通过校企双方联合制订培养计划,结合实际嵌入相关专业课程和项目训练,达成职业能力培养目标,县职校全面深化产教的深度融合,让学生不出校门便能完成技能型人才向“工匠型”人才的华丽转身。
走开拓创新改革之路
       改革越是到攻坚期、深水区,越需要破常规、闯雷区、动奶酪。在创新改革的发展道路上,县职校从来没有停止过脚步。
       在专业建设上,县职校紧紧围绕地方经济发展和产业转型升级,采取“错位设置、非均衡建设、专业集群发展”的专业建设策略,形成了以交通运输群为主,以信息技术群为辅,以农林渔牧与服务专业群为补充的3个专业群。2016年,交通运输群立项省级示范性特色专业群建设。在管理体系上,县职校以释放办学活力为目标,全面深化校群(部)两级管理模式改革,摒弃传统的三级管理体制,将管理重心下移,实行两级管理,实现管理模式扁平化,形成学校抓宏观、把方向,群(部)抓落实、主操作的格局,不断为学校改革发展注入动力和活力。在人才培养上,县职校坚持工学结合、知行合一、德技并修,近三年学生在省、市组织的技能竞赛中,获省级奖励的有52人,获市级奖励的有171人。与此同时,学校从培植学生文化底蕴入手,将思想教育、专业技能、文化素养的锤炼贯穿于人才培养的全过程。
走服务地方发展之路
       湘潭县是典型的人口大县、农业大县,总人口101万,其中农业人口多达89.3万。县职校立足县域产业发展需求,积极响应县委、县政府提出的“强工惠农”战略,以培训大楼为载体,依托省示范性职教中心平台,充分利用学校教学资源和设施设备,整合县内农村实用技术、退伍军人专业技能、农村劳动力培训、下岗职工再就业、创业等各类培训,有效确保培训效果,形成了“大职教”格局。近年来,组织各类人员培训数万人次,得到社会各界广泛好评,为县域经济社会发展和建设人力资源强县提供了人才支撑。
       博观而约取,厚积而薄发。我们深信,这所有着强烈改革创新意识和锤炼开拓情怀的国家重点中职学校,必将响应时代的呼唤,在国家大力发展现代职业教育的实践中勇立潮头,为实现湘潭职业教育的跨越腾飞书写出浓墨重彩的一笔。
 
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